Hoàn thành chương trình đào tạo, sinh viên có kiến thức, kỹ năng và thái độ như sau:
* Kiến thức
Khối kiến thức giáo dục đại cương
- Có kiến thức về khoa bongdalu 13 chính trị, xã hội và nhân văn, pháp luật, đạo đức, rèn luyện thể chất và an ninh quốc phòng; (ABET-l)
- Có kiến thức toán bongdalu 13, vật lý và khoa bongdalu 13 vào các vấn đề thuộc lĩnh vực công nghệ hóa bongdalu 13; (ABET-a)
- Có kiến thức về các vấn đề đương đại; (ABET-j)
Khối kiến thức cơ sở bongdalu 13
- Có kiến thức cơ sở về công nghệ hóa bongdalu 13 vào các vấn chuyên ngành công nghệ hóa bongdalu 13; (ABET-a)
- Có kiến thức đủ rộng để hiểu được tác động của các giải pháp bongdalu 13 lên xã hội trong bối cảnh toàn cầu; (ABET-h)
Khối kiến thức chuyên bongdalu 13
Biếtphân tích, thiết kế, thi công một hệ thống, một thành phần hoặc một quá trình trong lĩnh vực công nghệ hóa bongdalu 13 đáp ứng các nhu cầu mong muốn với các điều kiện ràng buộc trong thực tế; (ABET-c)
*.Kỹ năng
Kỹ năng cứng
- Biết thiết kế và tiến hành thí nghiệm để thu thập, phân tích và xử lý dữ liệu trong lĩnh vực công nghệ hóa bongdalu 13; (ABET-b)
- Biết sử dụng các phương pháp, bongdalu 13, kỹ năng và các công cụ bongdalu 13 hiện đại cần thiết cho thực hành bongdalu 13; (ABET-k)
Kỹ năng mềm
- Hoạt động hiệu quả trong các nhóm bongdalu 13 để hoàn thành một mục đích chung; (ABET-d)
- Biết xác định, xây dựng và giải quyết vấn đề kỹ thuật trong lĩnh vực công nghệ hóa bongdalu 13; (ABET-e)
- Biết đọc, viết và trình bày các vấn đề bongdalu 13 bằng tiếng Việt và tiếng Anh; (ABET-g)
- bongdalu 13 tập suốt đời; (ABET-i)
* Thái độ
- Có trách nhiệm và đạo đức nghề nghiệp; (ABET-f)
- Có ý thức về pháp luật, đạo đức, giữ gìn sức khỏe và quốc phòng. (ABET-l)
- Nhận thức được sự cần thiết của việc bongdalu 13 suốt đời; (ABET-i)
